为贯彻落实教育部关于开展半工半读试点工作的精神和要求，总结半工半读试点项目的经验和成果，研讨试点项目存在的问题和困难，中央广播电视中等专业学校（以下简称中央电中）在京组织召开了半工半读试点项目工作会议。
中央电中常务副校长孙旭、副校长付建军及电大中专系统部分半工半读试点学校、职教基地的领导参加了会议。
孙旭讲话指出，为了能够充分依托电大中职系统开展半工半读试点工作，中央电中自2007年起已连续组织召开过三次相关工作会议，制定了《中央广播电视中等专业学校开展半工半读试点工作实施方案》，并确定了12个试点学校，共同进行半工半读试点实践和人才培养模式探索。一年来，多数试点学校通过积极努力，其相应工作取得了一些成绩，也摸索出了一定的经验，但由于多方面原因，从试点项目的整体开展情况看，并没有取得预期效果。
山东等4所电大中专校在会上重点作了试点工作开展情况介绍，并表示，尽管在当前教育和就业环境下，半工半读试点项目在实施过程中遇到不少困难和阻力，但项目本身有着很大的市场潜力；项目实施过程中出现问题并不可怕，关键是要找到解决问题的办法，今后，要在切实加强校校和校企间的联合、切实解决好工学矛盾、有效解决好办学效益等方面做进一步努力。
与会代表围绕会议主题，针对如何保证试点工作质量、如何达到“半工”为“半读”服务的目的，以及如何加强学生在企业顶岗实习期间的管理等方面的问题进行了交流和研究。
孙旭在总结时提到，根据半工半读试点工作一年多时间的实践，中央电中也感到在最初制定的试点项目实施方案中，有些提法不够准确、合理，需要进行调整。
在谈到半工半读今后的工作时，孙旭指出，一方面，中央电中将继续做好必要的协调工作；另一方面，主要还是要靠各试点学校进一步努力把工作开展好，尤其是职教基地的建设要加强，以便能够在解决学生实习、安置就业等方面切实发挥积极作用。
孙旭表示，中央电中今后还将采取多种方式对半工半读试点工作进行宣传，使更多学校、企业能够参与进来，共同进行多方位、多触角探索，其中包括利用新成立的“远程中等职业教育联盟”平台进行尝试，推进试点工作不断向前发展。
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